Ольга Сергеевна
Ольга
Сергеевна
42 года
VIP
отзывы (7)
Ольга Сергеевна
42 года
  • Репетитор по русскому языку
  • Другие предметы
Россия Москва

Частный репетитор, Школьный преподаватель, Эксперт ЕГЭ.

Преподавательский стаж: 20 лет

Репетиторство: 7 лет

Дистанционные онлайн занятия:
От: 2000 ₽/60 мин.
ЕГЭ,ОГЭ:
От: 2000 ₽/60 мин.
Подготовка в Вуз :
От: 2000 ₽/60 мин.

Категории учеников: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, Студент, Взрослый.

Оказываю помощь и провожу консультации: Домашнее задание, ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, Олимпиада школьный этап, Олимпиада, муниципальный этап, Олимпиада региональный этап, Олимпиада заключительный этап, Олимпиады международные, Подготовка школьников к защите проекта, Онлайн экзамен, Групповая консультация, Доклад, Изложение, Конспект, Контрольная работа, Онлайн работы, Онлайн тестирование, Повести, Рассказы, Резюме, Рецензия, Сочинение, Статья, Стихотворение, Тесты, Эссе.

Образование : Высшее, Московский педагогический университет им. Н. К. Крупской

Учебное заведение Факультет Специализация
Московский педагогический университет им. Н. К. Крупской Филологический факультет учитель русского языка и литературы
МГУ им. М. В. Ломоносова Филологический факультет VI Летняя школа для учителей русского языка и литературы повышение квалификации (Сертификат)
МГУ им. М. В. Ломоносова Филологический факультет " Университетская среда для учителей" " ТЕОРИЯ ЯЗЫКА И ШКОЛЬНАЯ ГРАММАТИКА" повышение квалификации (Сертификат)
ГАОУ ДПО МЦРКПО " Методика подготовки обучающихся 10 и 11-х классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку" повышение квалификации (Удостоверение 022-36-18/19-В-Дп-1/12)
Мой метод подготовки к аттестационным экзаменам основан на традиционном подходе, проверенным многолетним опытом профессионалов в этой области. Однако собственная практика позволяет так и ли иначе скорректировать общепризнанную методику преподавания, адаптировать под " сегодняшних" учеников. Первостепенно важным я считаю просто и понятно объяснять материал, так, чтобы самому слабому ученику было интересно на занятиях. Ведь именно успех самых отстающих является показателем эффективности преподавания. Несомненной составляющей этого также является создание положительной мотивации. Считаю необходимым на каждом занятии давать только позитивную оценку деятельности учеников, обращать их внимание на то, благодаря чему была выполнена безошибочная работа. Ошибки, неудачи лишь отмечаю и объясняю важность их искоренения, рекомендую средства решения проблем. Ещё одна из главных задач для меня - научить каждого в группе работать в команде. Активность на уроке должна подчиняться алгоритму, определённому задачами и целями урока. Это возможно благодаря созданию атмосферы здоровой конкуренции среди учеников. Особая сложность для любого преподавателя - контроль за концентрацией внимания учеников. Ведь устойчивость внимания подростка в среднем две минуты. Мой опыт преподавания позволил найти решение столь сложной задачи и значительно увеличить этот интервал. Я использую метод " переключения" , который заключается в интервальном переключении на аналогичную деятельность и затем рефлексии предыдущего материала. А также в " удерживании" внимания яркой, образной и интересной подачей темы. Таким образом, уроки строятся с учетом трёх составляющих: актуальности, мотивации и работы в ситуации успеха. Алгоритм типичного урока таков:
-Проверка домашнего задания (д/з выполняются " на честность" , но на данном этапе работает вся группа, каждый может ответить у доски, создается конкурентность среди ребят) ;
- Постановка цели урока (понимание актуальности учениками) ;
- Создание положительного эмоционального настроя (поощрение, пословицы, эмоциональная реакция на успех и т. п. ) ;
- Объяснение новой темы с " переключениями" для максимальной концентрации внимания; -Рефлексия (работа всей группы) и подведение итогов;
- " Хвалебная часть" (поощрение учащихся) Знание форматов ЕГЭ/ОГЭ, особенностей, сложностей позволяет мне продуктивно распределять время, расставлять приоритеты при планировании уроков. Например, по данным проверок работ последних лет, наибольшую сложность у выпускников вызывают задания №4 (орфоэпические нормы) , №6 (морфологические нормы). Это подтверждает утверждение Д. Э. Розенталя о сложности русского языка " из-за системы ударений и категорий рода". Однако составители тестов считают заданиями повышенной сложности № 8, № 26 и № 27, за них учащийся может получить по нескольку баллов. Естественно, эти задания на уроках я также разбираю более подробно. В ходе работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ мною и моими коллегами были разработаны пособия для учащихся, состоящие из теоретической и рабочей тетрадей. В теоретической тетради представлен материал для решения заданий теста, что даёт возможность подготовиться к экзамену даже в минимальные сроки, либо обратиться к справочной информации по любой сложности из теста в любой момент. Данные пособия апробированы, по ним подготовилось к экзаменам большое количество учеников в течение последних лет. В качестве тренировочных тестов, решать которые ученикам задается как домашнее задание, я использую пособия Ирины Петровны Цыбулько. Данное пособие рекомендовано ФИПИ.

Выпускница факультета русской филологии Московского педагогического университета, квалификация – учитель русского языка и литературы (2002 г. ).
2017 год – повышение квалификации в МГУ им. М. В. Ломоносова на филологическом факультете по программе дополнительного образования VI Летней школы для учителей русского языка и литературы. повышение квалификации в МГУ им. М. В. Ломоносова на мероприятии филологического факультета «Теория языка и школьная грамматика» проекта «Университетская среда для учителей».
С 1999 по 2011 год преподавала в школах.
Репетиторскую деятельность начала в 2014 году.
Оформить краткую заявку
ID: 57187
Этот репетитор добавлен в форму заявки
Отзывы о репетиторе
Ольга Борисовна
03.10.2020

Литература•ЕГЭ по литературе, русскому языку
Ольга Сергеевна, очень ответственно отнеслась к занятием с моей дочерью по подготовке к ЕГЭ по русскому языку и литературе. Не рассчитывая на большие баллы (в школе у нас был средний бал), благодаря стараниям и профессиональности нашего репетитора, ребёнок сдал экзамен на 98 и 94 соответственно. Ольга Сергеевна, спасибо за Ваш труд!

Людмила
03.10.2020

Огромное спасибо преподавателю! Ребенок с изначально нулевым знанием предмета был подготовлен к ЕГЭ по литературе. Дочь сдала экзамен на 94 балла!

Надежда
30.06.2018

Результат есть, спасибо огромное. Ольга Сергеевна отличный преподаватель! Очень ответственный учитель! К занятиям всегда приходит подготовленной, приносит дополнительный материал. Оценки в школе улучшились. Всё отлично.

Дмитрий
09.06.2018

Замечательный педагог! Очень довольны занятиями и результатом! Очень сдержанна, всегда находит метод доведения информации до ребёнка, чтобы он понял тему.

Главная > Онлайн репетиторы Русский язык > Ольга Сергеевна
РЕЗЮМЕ
..загрузка
Требуется подтверждение
подтвердить действие
Ошибка
..
Еще фильтры
ВЫ НЕ ВЫБРАЛИ
НИ ОДНОГО РЕПЕТИТОРА
Выбрать репетитора
ИЛИ