Онлайн Репетиторы по Ритмике

Работаю по своей авторской методике. Современные принципы обучения. Различные формы подачи материала. По различным учебникам современных авторов.
Творческая атмосфера на занятиях. Индивидуальный подход в составлении программы занятий и репертуара. Люблю свою работу и нахожусь в постоянном поиске новых современных форм работы. Уроки ритмики индивидуально и в группе. Уровень подготовки любой, начиная с " нулевого". Развиваем и раскрываем вокально -ритмические и музыкальные способности.

Работаю по своей авторской методике "Игровой вариант обучения", рекомендованной РАМ им. Гнесиных и методкабинетом г.Москвы, предполагающий принцип обучения по спирали: частное -общее - частное (возврат к пройденному и закрепление материала на новом уровне знаний). Легко воспринимающийся, яркий музыкальный материал надолго запоминается учениками и позволяет составить прочную базу для дальнейшей работы с учениками самого разного уровня.Для каждого ученика всегда составляется индивидуальная программа занятий и обеспечивается особый подход, в зависимости от уровня знаний и поставленных целей. Методика направлена на развитие логического мышления, внимания, памяти, координации движения, слуха. Для достижения лучших результатов использую хорошо подобранный и проверенный временем комплекс гимнастических упражнений. Часто вместе с детьми с удовольствием занимаются и родители.Значительные успехи, настойчиво занимаясь по этой методике, делают и трудные, отстающие дети. Дополнительные...

Кроме индивидуальных занятий,, групповые занятия- не более 3 человек Консультации, подбор репертуара, тренинги
Актерские и режиссерские работы на киностудиях "Мосфильм","Киргизфильм" и др. киностудиях СССР, заведующая кафедрой режиссуры Национальной консерватории,сценарист и постановщик массовых представлений. Это к вопросу о практической работе Педагогический стаж в Вузах свыше 35 лет с 1983г. - по настоящее время практика частного репетитора в России,Чехии,Венгрии Подготовка в творческие ВУЗы,актерское мастерство, риторика, ораторское искусство, ведение делового диалога,адаптация к публичным выступлениям, развитие личностных качеств, Формирование у детей культуры речи,формирование творческого мышления,исправление дефектов речи