Онлайн Репетиторы по Ритмике

Разработал и успешно применяю комплексную методику обучения на основе методов отечественных и зарубежных мастеров. Главное для меня — достижение ВАШИХ целей! Ритмика с ЛЮБОГО УРОВНЯ. Набираю учеников на летний период и на осень в течение ИЮЛЯ — АВГУСТА 2020 г.
Профессиональный вокал-коуч. Специалист в области фортепианного исполнительства. Артист. Лауреат краевых, региональных и международных конкурсов, участник международных фестивалей.

Уроки ритмики индивидуально и в группе . Развиваем и раскрываем вокально - ритмические и музыкальные способности. Музыкальная грамота. Ритмическое движение под музыку. Игра на музыкальных ритмических инструментах. Развиваем чувство ритма и музыкальный слух. Слушаем и исполняем музыкальные произведения. Анализ музыкальных произведений. Вокал. Развитие речи. И многое другое. Творческая атмосфера на занятиях. Индивидуальный подход к каждому обучающемуся и в составлении программы занятий . Люблю свою работу и нахожусь в постоянном поиске новых современных форм работы. Уровень подготовки любой, начиная с " нулевого". Дети с 3 лет. Взрослые без ограничения возраста. Занятия для всех желающих, кто хочет научиться разбираться в ритмах и музыке ! И применять все полученные знания и навыки в работе и в жизни ! Работаю по своей авторской методике. Современные принципы обучения. Различные формы подачи материала. По различным учебникам современных авторов.

Работаю по своей авторской « игровой» методике, рекомендованной РАМ имени Гнесиных и методкабинетом Москвы, которая позволяет составить прочную базу для работы с учениками разного уровня и возраста. Автор учебного пособия " ЛОГОРИТМИКА" ( 4 рабочих тетради) для дошкольников и младших школьников. В своей работе использую формы и направления, которые можно назвать синтезом движения – речи - музыки. К ним относятся: ритмопластика и ритмическая гимнастика; логоритмика (ритмо-речевые фонематические упражнения под музыку или шумовое ритмичное сопровождение) ; психогимнастика под музыку; корригирующие игры с пением; коррекционные подвижные и пальчиковые игры; элементы музицирования. Все эти разновидности форм пронизаны идеей координации и коррекции и стимулируют развитие эмоций, точности, ловкости, мимики, воспитывают синхронную слаженность. Нейрогимнастика под музыку помогает распределить эмоциональную нагрузку и двигательную активность детей, развивает самоконтроль, самооценку,...

Кроме индивидуальных занятий,, групповые занятия- не более 3 человек Консультации, подбор репертуара, тренинги
Актерские и режиссерские работы на киностудиях "Мосфильм","Киргизфильм" и др. киностудиях СССР, заведующая кафедрой режиссуры Национальной консерватории,сценарист и постановщик массовых представлений. Это к вопросу о практической работе Педагогический стаж в Вузах свыше 35 лет с 1983г. - по настоящее время практика частного репетитора в России,Чехии,Венгрии Подготовка в творческие ВУЗы,актерское мастерство, риторика, ораторское искусство, ведение делового диалога,адаптация к публичным выступлениям, развитие личностных качеств, Формирование у детей культуры речи,формирование творческого мышления,исправление дефектов речи