Онлайн Репетиторы по обучению чтению и письму

С применением дистанционных образовательных технологий провожу занятия с детьми старшей 4 лет по подготовке к школе, обучению чтению и письму? применяю методиками по коррекции нарушений познавательной сферы, в том числе задержки психического развития, нарушений устной речи (нарушения звукопроизношения, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, стертая дизартрия) , нарушений письма и чтения (дисграфии и дислексии) , развитию мелкой моторики. Опыт работы с детьми-билингвистами по подготовке к школе, по преодолению нарушений устной и письменной речи. Использую адаптированные и авторские разработки, позволяющие с применением дистанционных образовательных технологий достигать результативности на этапе подготовки к школе, в развитии и коррекции познавательной сферы, коррекции речевых нарушений у детей дошкольного с использованием программы Skype.
Учитель-дефектолог и учитель-логопед высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук:...

Подстраиваюсь под запросы клиента. Практическое пособие для обучения детей чтению детей от 4 до 7 лет. Авторы: О. Узорова, Е. Нефедова. Материал составлен по системе ныне действующего Букваря. При изучении каждой буквы дается материал для чтения слогов, слов, текстов. Это пособие может использоваться на уроках обучения грамоте в качестве доп. материала, а также для занятий в детском саду и дома с родителями. Планшет «ЛОГИКО-Малыш» с комплектами карточек: математика, развите речи, психология, мир природы, бытовая культура, история, георграфия, обж, соответствующие возрасту. Тетради с заданиями ИП Бурдина С. В. серии: 30 занятий для успешного развития ребенка; тестовые задания; умный малыш (классификация, логические задачи, найти, что не подходит, последовательность событий, противоположности и т. д. ) ; говорим правильно (гласные и согласны, делим слова на слоги, играм в слова, слова и звуки и т. д. ) ; математика (вычитание, сложение, состав числа, сравнение чисел, счет и т....

Авторская методика, основанная на многолетних исследованиях. Широко использую зарубежный опыт. Применяю элемент игры при работе с детьми. Умею привить у ребёнка вкус к учёбе. Материалы подбираю с учётом индивидуальных особенностей ученика.
Кандидат филологических наук. С 1998 по 2010 годы работал преподавателем русского языка в Калифорнийском университете, Лос-Анджелес, США. С 2010 года занимаюсь частным репетиторством. Преподаю русский и английский язык, а также готовлю учеников младших классов по основным предметам.

В ходе репетиторской деятельности веду индивидуальную работу с учетом психо-физиологических особенностей учащихся, добиваюсь высоких положительных результатов конечной деятельности.
На настоящий момент работаю в МКОУ Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 4 г. Томска. Должность – методист, учитель русского языка и литературы. 2014г. Семинар издательского центра «Вентана-граф» (г. Москва) «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии УМК по русскому языку и литературе системы УМК «Алгоритм успеха». 2014г. Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования / обучение по программе «Современные технологии обучения текстопорождению на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности». 2014г. Семинар Егораевой Галины Тимофеевны, ведущего методиста издательства «Экзамен» (г. Москва) «ФГОС. Многоаспектный анализ текста как эффективная форма подготовки к выполнению заданий части С». 2014 г....

- Огромный опыт работы с детьми разного уровня подготовки; - Подбираю индивидуально программу и индивидуальный подход и методы к каждому ребенку; - Помогаю развивать мелкую моторику; - Работаю над развитием памяти, мышления, речи.
20 лет работаю с детьми дошкольного возраста, детьми нач. школы и учащимися 5-11 классов. Изучаю общие и частные методики. Апробирую их на практике, выбираю самые эффективные. Выработала свои методы быстрого и увлекательного усвоения знаний. Есть опыт работы и наработанные методики для детей с низким уровнем усвоения материала.

Готовлю детей к школе по учебникам Петерсон Л. Г. " Игралочка" , " Раз ступенька-два ступенька" (математика) - это отличная подготовка для школьной программы " Школа 2100" (развивающего обучения. По этой программе я работала с 2000- 2014г. Она эффективна и результативна-это с 1-4 места в городских, областных и во Всероссийских дистанционных олимпиадах. Предлагаю помощь учащимся 1-4 классов по математике Петерсон программа " Школа 2100"
Работала в общеобразовательной школе. Имею дипломы Центра развития одарённости за активное участие и подготовку призёров во Всероссийском Молодёжном чемпионате Старт; " Международном конкурсе " Кенгуру" , во Всероссийской дистанционной олимпиаде по математике для 1-4 классов, Диплом Центра поддержки талантливой молодёжи за подготовку победителя(2 кл) Всероссийской предметной олимпиады . Диплом оргкомитета 1 Всероссийской научно-практической студенческой конференции " России творческую...

Я репетитор начальных классов и логопед. Я очень много задумывалась о том, как повысить эффективность моих занятий, чтобы уже на уровне подготовки к школе мои ученики могли понять принципы чтения и письма и чтобы придя в 1 класс не испытывали никаких трудностей. И я нашла этот путь- это методики интенсивного обучения, которые позволяют обучать детей в 10 раз быстрее обычного и добиваться всегда высоких результатов. В них заложены такие приёмы, которые способствуют лёгкому, быстрому, всегда эффективному запоминанию и самое главное пониманию, что, зачем и почему! Поэтому, дорогие друзья почему стоит обратиться именно ко мне? Потому что я: - использую в работе методики интенсивного обучения; - обучаю детей в 7-10 раз быстрее обычного; - добиваюсь всегда высоких результатов; - побеждаю тогда, когда побеждаете Вы и Ваши дети; -использую экспресс- методики постановки звуков. Что я могу предложить Вам и Вашим детям: Курс «Азбука» для детей 5-6 лет, которые не знают буквы, ...

Опыт более 20 лет, раннее развитие от 3 лет по предметно, мелкая моторика, логика, память, мышление, чтение, математика, английский. Ломоносовская школа, Петерсон, Узорова, Нефедова и другие. Подборка учебных пособий индивидуально, после тестирования и определения базы, а так же в зависимости от конечной цели и задачи. Игровая методика - английский, занятия проходят на английском языке полностью или частично, все индивидуально.
Работа -частные, общеобразовательные школы, гимназии, Опыт более 20 лет. Семейное, домашнее обучение, экстернат. В обучении используются разные методике, в том числе в соответствии с программой , используемой в том или ином образовательном учреждении

Занятия для дошкольников комплексные. Использую современные методики авторов Жуковой Н. , Колесниковой Е. , Гавриной С. " Школа для дошколят" , включающие в себя: обучение чтению и понимание текста, письмо (печатные буквы) ; счёт, познание окружающего мира. У ребёнка развивается ПАМЯТЬ (зрительная и слуховая) , МЫШЛЕНИЕ, ЛОГИКА, ВНИМАНИЕ, мелкая моторика руки, ребёнок учится усидчивости, умению общаться с педагогом, что является базовой основой для дальнейшей УСПЕШНОЙ учёбы в школе и адаптации к социуму. Обучение ведётся в игровой форме.
Квалифицированный педагог (38 лет) , высшее образование, 13-летний опыт работы. Принимаю у себя на дому. Личные качества: любовь к детям, умение быстро и легко устанавливать контакт, доброжелательность, требовательность, ответственность.

Быстрое обучение чтению и письму. Комфортная и доброжелательная обстановка во время занятия, индивидуальный подход. Удобное время занятий.
Занятия направлены на быстрое и комфортное обучение чтению и письму. Возможна подготовка по различным направлениям: обучение чтению и развитие речи, изучение азов математики, общее развитие. Эффективность занятий подтверждена многолетним опытом работы в качестве учителя и репетитора. Работаю с детьми по курсу " Ментальная арифметика"