Онлайн Репетиторы по Журналистике

При занятиях через интернет по скайпу возможно б/платное проведение первого пробного (в пределах 20-30 минут) занятия. В ходе занятий (в т. ч и через интернет) могут используются методы, " погружения в материал" , метод дискуссий и игровые методики.
Диплом преподавателя истории и географии – Ставропольский Госуниверситет 1985г. Литературные курсы - Владикавказ 1990г. (свидетельство). Диплом практического психолога Москва «Институт им. Сеченова» - 1991г. Сертификат NLP-practitioner - 1992г. – Москва Диплом магистра – «Экономика и финансы» 2001г. Москва Сертификат Японского центра МГУ – «Инновации и предпринимательство» -2002г. Сертификат HR-manager - ВШБ –г. Ярославль – 2006г. Преподавал в ВШБ «Высшая школа бизнеса» -г. Иваново и г. Ярославль 2006-2009гг. и вфилиалах РГГУ г. Иваново и г. Кострома в 2004-2005 и в 2009-2014гг. Преподавал в Ивановском филиале «Российского университета кооперации» (РУК) в 2005-2006гг. Автор литературных и тематических...

Центром внимания является художественная, творческая составляющая созданного текста или работы. Увидеть, уловить их сильные стороны - вот, моя основная задача. Усилить сильные стороны, подтянуть слабые! Добиться этого можно анализируя текст/работу с учеником. Для пишущего человека очень важно настроить свой творческий слух на " ошибки". В драматургии это может быть отсутствие конфликта, или героя. В прозе - сложность мысли, излишняя витиеватость и т. д. Необходимо научиться видеть критично собственный текст. Будем писать тексты. На занятиях анализировать их. Улучшать (редактировать). Лучшие тексты отправлять на литературные конкурсы.
Здравствуйте! Я актер, драматург. Много лет профессионально занимаюсь творчеством. Лауреат премии " Триумф" , участник и победить литературных конкурсов. Автор книги " Как попасть в кино. Практические советы для начинающих актеров". Более пяти лет работаю с художественными и техническими текстами. Даю советы,...

Подготовлены лекция/тексты для сдачи экзаментов и зачетов для студентов журфака МГУ 1-2 курсов по Истории мировой журналистики и современным СМИ за рубежом.
Награжден Большой Серебрянной медалью МАИ за " Утверждение гуманитарных начал мирового информационного сообщества" (2007 г. ) и грамоты за организацию и участие в конференции по укреплению международной и национальной безопасности.

Провожу мастер-классы для начинающих блогеров по основам телерадиожурналистики и кинодраматургии. Помощь начинающим студентам гуманитарных ВУЗов и колледжей по специальностям кино и тележурналистика.
Помощь в выполнении домашних заданий по русскому языку.   Довузовская подготовка по актерскому мастерству и ораторскому искусству. Выявление способностей для поступления в театральные ВУЗы и колледжи. Подбор репертуара для вступительных экзаменов по специальностям актерское искусство и режиссура. Так же провожу мастер-классы для начинающих блогеров по основам телерадиожурналистики и кинодраматургии. Автор сценариев документальных и художественных фильмов. Член Союза журналистов России и международной Федерации журналистов; член Союза кинематографистов России.

Много лет работал в ведущих СМИ. И специальным корреспондентом, и редактором. Теорию журналистики рассказывать не стану, а вот с практикой, с конкретным делом, помогу точно.
Я помогу вам разобраться в литературе, истории. Помогу написать работу, эссе. Ведь за плечами Литературный институт. Он у меня не для галочки. Действительно пишу. Роман " Старинное зеркало в туманном городе" получил литературную премию. Знаю литературу. Больше, чем нужно для школы. Подготовлю к ЕГЭ и ОГЭ. Преподаю Литературное мастерство. Если таланта нет, никто не поможет. А если задатки есть - Вам ко мне. Репетиторов с образованием Литинститута очень-очень мало, поверьте. История - любовь моей жизни. Работа о московском старообрядчестве - одна, на мой взгляд, из самых подробных по этой теме. Также были опубликованы написанные исключительно на основе первоисточников статьи о разных страницах истории двадцатого века. Опубликованы в " Независимой газете" , газете "...

Лекция. Разбор материалов на лучших примерах. Написание учеником материалов в основных жанрах. Учебное пособие " Жанры советской газеты".
В вузах преподаю с 1981 г. , работал в старших классах гимназии, имею научные публикации по истории, издал курс лекций по отечественной художественной культуре. Преподавал и по ряду предметов продолжаю читать лекции по истории отечества, всеобщей истории, научному коммунизму, обществознанию, Мировой художественной культуре, истории религий, культурологии, философии, политологии, социологии, логике, связи с общественностью, журналистике. Основал две газеты. Вёл занятия на курсах журналистики.

Метод аналогии, ассоциативный метод. Учебники для вузов.
Имею стаж работы в школе, институте, средствах массовой информации. По образованию журналист и культуролог. Владею немецким языком. Изучал латынь. Являюсь автором научных публикаций в России, Германии, Украине. Принимал участие в научных конференциях в России, Украине.

Окончила факультет журналистики МГУ имени Ломоносова в 1973 году. Ученица Розенталя. Многолетняя практика работы журналистом и редактором (40 лет). Опыт преподавательской деятельности в школах и вузах — 20 лет. Немалый опыт частных уроков (18 лет). Ученики неоднократно получали высшие баллы при поступлении. В 2018 году трое получили 100 баллов по литературе и двое - по русскому языку. Средний балл - 92. Преподаю русский язык, литературу, готовлю к факультетам журналистики. Все ученики поступают в вузы. Возраст учеников любой, но предпочтительнее от 8 класса. Занимаюсь также со студентами, аспирантами, выпускниками, взрослыми, желающими улучшить свой русский или получить навыки по редактированию. Работаю по методикам МГУ, тестам, готовлю к ЕГЭ и ГИА, ко всем видам сочинений и творческих испытаний. Также готовлю к творческому конкурсу и сочинению (МГУ, Литинститут, РУДН, МГИМО, Высшая школа экономики, Университет печати, РГГУ и другие вузы). Даю уроки основ...

Использование различных методов обучения для достижения оптимальных результатов. Доступное изложение материала. Закрепление полученных знаний, применение теории в практических заданиях. Доступное изложение информации. Индивидуальный подход.
Логопедия. Звукопроизношение. Развитие речи. Подготовка к школе. Любой уровень сложности. Любой вид программы.

Требую от ученика полной отдачи и выполнения требований репетитора для достижения результата!
Последние занятие (если общее число превысило 15 занятий) проводится бесплатно